BELAJAR BERSAMA CAH TINGKIR

Menurut peneliti pendidikan dari Pusat Penilaian Pendidikan Kementerian Pendidikan Nasional (Kemendiknas), Drs. Safari, M., P.A.U. Nilai UN secara nasional sama (standar), sementara perguruan tinggi negeri hasil ujiannya belum standar“Inilah yang menjadi dasar, kami menginginkan nilai UN bisa menjadi syarat masuk ke PTN,”(http//ujiannasional.org)
Berdasarkan kutipan diatas, secara sekilas memang benar tetapi masih banyak kendala di lapangan. Misalnya dari kesyahihan nilai UN masing-masing sekolah sering sekali berbeda dengan kualitas outputnya. Di satu sisi pemerintah beranggapan kebijakan UN yang SNI menjadi patokan standar masuk PTN. Namun di sisi lain kebijakan ini ditanggapi pesimis oleh beberapa pihak mengingat nilai UN masing-masing peserta didik belum tentu mencerminkan kualitas sebenarnya. Pada waktu sekarang meman ada benarnya namun sambil berjalan waktu kebijakan tersebut akan mendatangkan buah manis juga. Kebijakan ini akan mampu meningkatkan semangat dan belajar peserta didik dalam UN sehingga diharapkan mampu memperbaiki kualitas output SDM Indonesia. Tentunya hal itu harus didukung oleh keprofesionalitas masing-masing institusi pendidikan. Tanpa ada profesionalitas dan sportivitas institusi pendidikan, kebijakan nilai UN sebagai acuan SNMPTN hanya akan memperburuk kualitas SDM Indonesia. Kuantitas meningkat tetapi kualitas menurun, semoga saja hanya sebuah wacana belaka.
Naskah Soal Tryout UN Geografi SMA A
Naskah Soal Tryout UN Geografi SMA B